Çorum’da Öğretmen Akademileri Açıldı: Eğitim, Anayasa Hukuku, Sanat ve Kültür Aynı Programda Buluştu

ÇORUM’DA ÖĞRETMEN AKADEMİLERİ AÇILIŞI GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Öğretmen Akademileri faaliyetleri, Buharaevler Kültür Merkezi’nde düzenlenen açılış programıyla başladı. Eğitim, sanat ve kültürü bir araya getiren program, il protokolünün ve öğretmenlerin yoğun katılımıyla gerçekleştirildi.

Açılış programına Çorum Valisi Ali Çalgan, Anayasa Mahkemesi Üyesi Doç. Dr. Recai Akyel, Çorum Belediye Başkanı Dr. Halil İbrahim Aşgın, Cumhuriyet Başsavcısı Ahmet Bektaş, İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar ve il protokolü katıldı.

VALİ ÇALGAN’DAN ÖĞRETMENLERİN GELİŞİMİNE VURGU

Programda, öğretmenlerin yalnızca mesleki yeterliliklerinin değil, kişisel, sosyal ve kültürel birikimlerinin de geliştirilmesini amaçlayan Öğretmen Akademileri Projesi’nin önemi vurgulandı.

Çorum Valisi Ali Çalgan, öğretmenlerin eğitim yolculuklarında başarılar dileyerek programın hayırlara vesile olmasını temenni etti.

Öğretmenlerin farklı alanlarda kendilerini geliştirmelerine imkân sunan akademilerin, eğitimde niteliğin artırılmasına ve kültürel birikimin güçlendirilmesine katkı sağlaması hedefleniyor.

İLK DERSİ ANAYASA MAHKEMESİ ÜYESİ DOÇ. DR. AKYEL VERDİ

Açılış programının ilk dersi, Anayasa Mahkemesi Üyesi Doç. Dr. Recai Akyel tarafından verildi. “Anayasa, Anayasa Yargısı ve Bireysel Başvuru” başlıklı derste anayasanın üstünlüğü ve bağlayıcılığı, anayasa yargısının işlevi ve Anayasa Mahkemesinin görevleri ele alındı.

Sunumda ayrıca temel hak ve hürriyetlerin korunması, kanun önünde eşitlik ilkesi ve Anayasa Mahkemesi kararlarının bağlayıcılığı üzerinde duruldu.

BİREYSEL BAŞVURU SÜRECİ ANLATILDI

Doç. Dr. Recai Akyel, bireysel başvuru mekanizmasının şartları ve işleyişi hakkında katılımcılara bilgi verdi. Temel hak ve özgürlüklerin kamu gücü tarafından ihlal edildiği iddiasıyla Anayasa Mahkemesine bireysel başvuruda bulunulabilmesi için olağan kanun yollarının tüketilmesi gerektiğini ifade etti.

Akyel, ihlal kararı verilmesi durumunda mağduriyetin giderilmesi ve yeniden yargılama süreçlerine de değindi. Anayasa Mahkemesi kararlarının ardından Avrupa İnsan Hakları Mahkemesine başvuru süreci hakkında değerlendirmelerde bulunan Akyel’in sunumu, katılımcılar tarafından ilgiyle takip edildi.

HALK OYUNLARI VE TÜRK SANAT MÜZİĞİYLE KÜLTÜR BULUŞMASI

Akademik içeriğin kültür ve sanat etkinlikleriyle zenginleştirildiği programda, öğretmenlerden oluşan Marif Halk Oyunları Ekibi geleneksel halk oyunlarından örnekler sundu.

Erol Olçok Anadolu İmam Hatip Lisesi Sanat Bölümü öğrencilerinin gerçekleştirdiği Türk Sanat Müziği konseri de programa renk kattı. Katılımcılar, geleneksel kültürün farklı örneklerini bir araya getiren gösteri ve müzik dinletisini takip etti.

21 ÖĞRETMENİN HAZIRLADIĞI 24 ESER SERGİLENDİ

Program kapsamında, 21 görsel sanatlar öğretmeninin emeğiyle hazırlanan 24 eser sanatseverlerin beğenisine sunuldu. Protokol üyeleri sergiyi gezerek öğretmenlerden eserlerin içeriği hakkında bilgi aldı.

Yoğun ilgi gören sergi, öğretmenlerin sanatsal üretimlerini paylaşmalarına imkân sağlarken sanatın eğitim sürecindeki önemini de ortaya koydu.

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ VURGUSU

Programda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerinin desteklenmesi, eğitimde niteliğin artırılması ve kültürel birikimlerinin zenginleştirilmesinin önemine dikkat çekildi.

Öğretmen Akademileri kapsamında gerçekleştirilen açılış programı, eğitim ile sanat ve kültürü buluşturan etkinliklerle tamamlandı. Programın sonunda, sergiye eserleriyle katkı sunan öğretmenlere ve etkinliğe katılan misafirlere teşekkür edildi.