İzmir Çocuk Meclisi’nde akran zorbalığına karşı eğitim düzenlendi: Çocuklar haklarını öğreniyor
İzmir Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı İzmir Çocuk Meclisi, çocukların talepleri doğrultusunda “Akran Zorbalığı ile Mücadele” başlıklı üç oturumluk bir eğitim programı gerçekleştirdi. Eğitimde çocukların kişisel sınırlarını tanıması, zorbalıkla baş etme yollarını öğrenmesi ve sağlıklı ilişkiler kurması hedeflendi.

İzmir Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki İzmir Çocuk Meclisi, yıl boyunca yapılan komisyon toplantılarında dile getirilen talepler doğrultusunda yaz döneminde eğitim ve etkinlik programları düzenlemeye başladı. Bu kapsamda çocukların isteği üzerine “Akran Zorbalığı ile Mücadele” temalı bir eğitim programı hayata geçirildi.
İzmir Büyükşehir Belediyesi Çocuk Çalışmaları Şube Müdürlüğü ve Sosyal Gelişim ve Dayanışma Derneği (SGDD-ASAM) iş birliğiyle gerçekleşen üç oturumluk eğitimde, akran zorbalığı kavramı kapsamlı biçimde ele alındı. Eğitim boyunca çocuklara zorbalığın ne olduğu, nasıl fark edileceği ve zorbalık karşısında nasıl davranılması gerektiği anlatıldı.
“Zorbalığın tanımında kafa karışıklıkları var”
İzmir Büyükşehir Belediyesi Çocuk Hakları Birimi Sorumlusu Sosyolog Deniz Kesimler Çakal, çocukların toplantılarda akran zorbalığına maruz kaldıklarını ve nasıl başa çıkacaklarını öğrenmek istediklerini dile getirdiğini belirterek, “Farklı sosyo-ekonomik yapıdan gelen çocuklar bu sorunla karşılaşıyor. Hangi davranışların zorbalık olduğu konusunda belirsizlik yaşanıyor. Bu nedenle bu eğitimi hemen başlattık.” dedi.
“Çocuklar konuşmak ve güçlenmek istiyor”
Eğitim sürecine dair bilgi veren SGDD-ASAM Gençlik Çalışanı Eğitmen Mikail Böke ise, “Akran İlişkilerini İyileştirme Programı kapsamında çocuklara zorbalığa maruz kaldıklarında veya seyirci olduklarında neler yapmaları gerektiğini aktarıyoruz. Bu alanda güçlenmeye ihtiyaçları olduğunu gözlemliyoruz.” ifadelerini kullandı.
Farkındalık, kişisel sınırlar ve çözüm yolları
Toplam 6 saat süren eğitim programının ilk oturumunda çocuklar, akran zorbalığının tanımı ve türlerini öğrendi. İkinci oturumda ise zorbalıktaki roller ve bu rollere karşı geliştirilebilecek stratejiler konuşuldu. Üçüncü oturumda mücadele mekanizmaları ve ‘mahremiyet’ kavramı ele alındı.
Eğitimde eğlenceli oyunlar ve grup çalışmalarıyla çocukların duygularını tanıması, kişisel haklarını fark etmesi, zorbalıkla başa çıkma becerisi geliştirmesi ve sağlıklı arkadaşlık ilişkileri kurması hedeflendi.
Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI