İzmir Büyükşehir Belediyesi İklim Eğitimlerinde Hedef Büyüttü: 5 Bin Öğrenciye Ulaşılacak

İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların iklim değişikliği konusunda bilinçlenmesi, doğal kaynakların korunmasına yönelik sorumluluk kazanması ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları edinmesi amacıyla eğitim çalışmalarını sürdürüyor. 2026-2027 öğretim yılında 5 bin öğrenciye ulaşılması ve çocukların aileleri aracılığıyla 20 bin kişide çevre farkındalığı oluşturulması hedefleniyor.

Sürdürülebilirlik Eğitimleri Komisyonu tarafından planlanan ve İzmir Büyükşehir Belediyesi Sürdürülebilirlik ve Kent Stratejileri Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen çalışmalar kapsamında, geçen öğretim yılında 8 okulda 556 öğrenciye eğitim verildi.

Büyükçiğli İlkokulu’nda İklim Eğitimleri Başladı

Yeni öğretim yılının ilk eğitimleri Büyükçiğli İlkokulu’nda gerçekleştirildi. İzmir Büyükşehir Belediyesi uzmanları tarafından verilen eğitimlerde iklim değişikliğinin nedenleri ve etkileri, toprağın ve denizlerin ekosistem açısından önemi ile doğal kaynakların korunması konuları ele alındı.

Öğrencilere günlük yaşamlarında uygulayabilecekleri çevre dostu alışkanlıklar anlatıldı. Plastik tüketiminin azaltılması, doğal kaynakların bilinçli kullanılması ve çevre kirliliğinin önlenmesi konularında örnekler paylaşıldı.

Eğitimlerle çocukların yalnızca bilgi edinmesi değil, öğrendiklerini aileleri ve yakın çevreleriyle paylaşarak çevre bilincinin yaygınlaşmasına katkı sağlaması amaçlanıyor.

Kerem Çalışkan: “Öğrendiklerimi Bütün Apartmana Anlatacağım”

Büyükçiğli İlkokulu öğrencisi 9 yaşındaki Kerem Çalışkan, eğitimin ardından öğrendiklerini çevresindeki insanlarla paylaşacağını belirtti.

Sürdürülebilir bir gelecek için bireysel sorumlulukların önemini öğrendiğini söyleyen Çalışkan, “Geleceğin sürdürülebilirliğini nasıl sağlayabileceğimizi öğrendim. Eve gidince öğrendiklerimi sadece anneme ve babama değil, üç katlı apartmanımızdaki herkese anlatmaya çalışacağım.” dedi.

Plastik tüketimini azaltmak amacıyla matara kullandığını anlatan Çalışkan, “Matara daha fazla su alıyor. Plastik şişeler ise doğayı kirletiyor.” ifadelerini kullandı.

Azra Dökmen: “Artık Daha Fazla Bez Çanta Kullanacağız”

Eğitime katılan öğrencilerden Azra Dökmen de doğanın korunmasına yönelik yeni bilgiler edindiğini ve öğrendiklerini ailesiyle paylaşacağını söyledi.

Deniz canlılarının ve ormanların korunmasının önemine dikkati çeken Dökmen, “Balinaların önemini, ormanları korumam ve çevreye çöp atmamam gerektiğini öğrendim. Anneme plastik poşet yerine bez çanta kullanmamız gerektiğini söyleyeceğim. Artık daha fazla bez çanta kullanmamızı isteyeceğim.” diye konuştu.

Hedef 5 Bin Öğrenci ve 20 Bin Kişilik Çevre Farkındalığı

İzmir Büyükşehir Belediyesi, 2026-2027 öğretim yılında sürdürülebilirlik eğitimlerinin kapsamını genişleterek daha fazla okula ve öğrenciye ulaşmayı planlıyor.

Yeni dönem çalışmaları kapsamında 5 bin öğrencinin iklim değişikliği, çevrenin korunması ve sürdürülebilir yaşam konularında bilinçlendirilmesi hedefleniyor.

Uluslararası gençlik organizasyonları ve sivil toplum kuruluşlarıyla geliştirilecek iş birlikleri sayesinde eğitimlerin daha geniş kitlelere yayılması amaçlanıyor.

Çocukların okulda öğrendikleri bilgileri ailelerine, arkadaşlarına ve yakın çevrelerine aktarmasıyla toplam 20 bin kişide çevre bilinci oluşturulması öngörülüyor.

AIESEC İş Birliğiyle 30 Genç Eğitim Aldı, 1500 Çocuğa Ulaşıldı

İzmir Büyükşehir Belediyesi, sürdürülebilirlik eğitimlerinin yaygınlaştırılması amacıyla uluslararası gençlik organizasyonu AIESEC ile yürüttüğü iş birliği kapsamında da çalışmalar gerçekleştirdi.

AIESEC'in World’s Largest Lesson (WLL) projesi kapsamında Sürdürülebilirlik Eğitimleri Komisyonu tarafından 30 gence eğitici eğitimi verildi.

AIESEC İzmir iş birliğiyle yürütülen çalışmalar sonucunda bugüne kadar 1500 çocuğa ulaşıldı. Eğitimlerde iklim değişikliği, doğal kaynakların korunması, çevre kirliliğinin önlenmesi ve sürdürülebilir yaşam konularında farkındalık oluşturuldu.

İzmir Büyükşehir Belediyesi, yeni öğretim yılında eğitim faaliyetlerini ve kurumlar arası iş birliklerini genişleterek çocukların çevre konusunda edindikleri bilgileri günlük yaşamlarına taşımalarını ve aileleriyle paylaşmalarını sağlamayı hedefliyor.